“Das Schü­ler­be­triebs­prak­ti­kum ist eine wert­vol­le Erfah­rung, um prak­ti­sche Ein­bli­cke in die Arbeits­welt zu erhal­ten und sei­ne beruf­li­chen Zie­le zu defi­nie­ren.”

“Das Schü­ler­be­triebs­prak­ti­kum ermög­licht es Schü­lern, ihre Stär­ken und Schwä­chen zu erken­nen und ihre beruf­li­chen Vor­lie­ben zu ent­de­cken.”

“Im Schü­ler­be­triebs­prak­ti­kum lernt man nicht nur die theo­re­ti­schen Aspek­te eines Berufs ken­nen, son­dern auch die rea­len Her­aus­for­de­run­gen und den Arbeits­all­tag.”

“Das Schü­ler­be­triebs­prak­ti­kum ist eine Chan­ce, Ver­ant­wor­tung zu über­neh­men, Team­ar­beit zu erle­ben und sei­ne sozia­len und kom­mu­ni­ka­ti­ven Fähig­kei­ten wei­ter­zu­ent­wi­ckeln.”

“Das Schü­ler­be­triebs­prak­ti­kum ist der ers­te Schritt in Rich­tung Berufs­wahl und ermög­licht es Schü­lern, rea­lis­ti­sche Zie­le für ihre Zukunft zu set­zen.”

“Im Schü­ler­be­triebs­prak­ti­kum lernt man nicht nur über Beru­fe, son­dern auch über sich selbst — sei­ne Stär­ken, Schwä­chen und Inter­es­sen.”

“Das Schü­ler­be­triebs­prak­ti­kum bie­tet die Mög­lich­keit, wert­vol­le Kon­tak­te in der Arbeits­welt zu knüp­fen, die für zukünf­ti­ge Berufs­chan­cen von gro­ßer Bedeu­tung sein kön­nen.”

“Das Schü­ler­be­triebs­prak­ti­kum ist eine Zeit des Ler­nens, Ent­de­ckens und der per­sön­li­chen Ent­wick­lung, die den Grund­stein für eine erfolg­rei­che beruf­li­che Zukunft legen kann.”